Journées de réflexion-formation : « Renforcer les enseignants dans leur œuvre et leurs rôles multiples : nouvelles approches à la didactique du français »

Formation_Rhodeσ20 & 21.06.2019 | Rhodes

La Coordonnatrice pédagogique de français du 2e Centre régional de planification éducative de la région d’Égée du Sud, madame Aglaé Galanopoulou, la Direction régionale de l’enseignement d’Égée du Sud, le 2e Centre régional de planification éducative d’Egée du Sud, la Direction de l’enseignement secondaire du Dodécanèse, la préfecture d’Égée du Sud et sa Conseillère chargée de l’apprentissage tout au long de la vie, présidente du Centre de formation professionnelle « G. Gennimatas », madame Chariklia Giassirani, l’Ambassade de France-Institut français de Grèce, et les enseignants de l’île de Rhodes organisent deux journées de formation autour du thème : « Renforcer les enseignants dans leur œuvre et leurs rôles multiples : nouvelles approches à la didactique du français»

Programme détaillé

14e Séminaire annuel de formation

seminaireQuels défis pédagogiques pour l’enseignant de français ?

04-07.09.2018 | Institut français de Grèce

L’enseignement de la langue française, dans un contexte où l’apprentissage d’une langue est souvent rapporté à sa seule valorisation sur le marché de l’emploi, représente aujourd’hui un véritable défi : l’enseignant doit ainsi redoubler d’effort pour transmettre une passion qui est à la base de son choix professionnel.

 

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2e Congrès international « Méthodal 2018 » : Méthodologie de l'apprentissage des langues : vers l’excellence pédagogique, didactique et linguistique

meth02-05.09.2018 | Makedonia Palace, Thessalonique

70 Conférences, communications, slams et ateliers, 30 pays d'origine

La diversification des disciplines scientifiques qui contribuent au progrès des approches actuelles de l’enseignement/apprentissage des langues et cultures, fait naître le besoin de mettre en réseau des chercheurs de tous horizons.
Ce sont notamment les chercheurs en sciences de l’éducation (ingénierie éducative, sociologie de l’éducation, philosophie de l’éducation, psychologie de l’éducation, politique de l’éducation, technologie de l’éducation), en sciences et technologies de la communication, en sciences du langage.

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Atelier de formation : « Apprendre et enseigner avec TV5MONDE : le dispositif pédagogique pour public migrant »

Formation_TV5MONDE_APF19 & 20.06.2018 (17h-20h) | ONG Solidarity Now , Domokou 2

Intervenante : Émilie LEHR, formatrice labellisée TV5MONDE

PRESENTATION DE LA FORMATION

1. Présentation : Disponible dans le monde entier et déjà utilisée par des dizaines de milliers d’enseignants et d’apprenants, la démarche « Apprendre et enseigner le français avec TV5MONDE » repose sur l’utilisation de documents audiovisuels authentiques et de ressources du site tv5monde.com. Cet atelier vise à découvrir la variété des ressources de TV5MONDE et différentes manières de les exploiter pour un public migrant, faciliter la prise en main du dispositif « Ici, ensemble » et s’approprier la méthodologie Apprendre et enseigner le français avec TV5MONDE.

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